Ítems (20 total)
Ordena per:
-
Carta d’Universitats i Cultura. El compromís de la Xarxa Vives amb la dimensió cultural de les universitats
La «Carta d’Universitats i Cultura» presenta un marc comú de referència per a l’establiment d’estratègies en la política cultural de les universitats. Amb una vocació pionera i de lideratge, pretén cimentar les decisions que donaran resposta als reptes que planteja la cultura a les universitats del segle XXI. Així, permetrà conduir el debat sobre la gestió i el paper de la cultura universitària a l’espai europeu d’educació superior. -
Carta Universitària de la Llengua
La Carta universitària de la llengua de la Xarxa Vives d'Universitats (XVU) estableix una declaració de principis basada en el català com a llengua comuna de les vint-i-dues universitats que componen la XVU, i constitueix un marc per a la gestió pluriennal dels usos lingüístics orals i escrits en aquest espi universitari conjunt.
La missió de la Carta universitària de la llengua és treballar conjuntament per donar un impuls a la llengua catalana en l’ús institucional, en la gestió, la docència, la recerca, la publicació i la comunicació de les universitats de la Xarxa Vives, amb la finalitat d’enfortir la llengua pròpia en l’esfera acadèmica.
El document estableix un marc per al seguiment de la política lingüística, a través de principis, recomanacions i indicadors, i sempre tenint en compte el marc legal dels diferents territoris del domini lingüístic.
L’aprovació de la Carta universitària de la llengua suposa un pas decidit que permetrà l’avanç social de la llengua pròpia en la universitat i, per extensió, en el conjunt de la societat. -
El biaix de gènere en el reclutament, la promoció i la retenció del personal a les universitats. Informe 2019.
«El biaix de gènere en el reclutament, la promoció i la retenció del personal a les universitats (informe 2019)» realitza una anàlisi sobre el biaix de gènere en la carrera professional i acadèmica dels diferents col·lectius de les comunitats universitàries de la Xarxa Vives (alumnat, PAS i PDI). El sistema d’indicadors seleccionat per a l’anàlisi permet informar a la comunitat acadèmica i a la societat de la situació de les dones en les universitats, comparar la informació amb la situació d’altres territoris, i dissenyar les polítiques més adients per corregir-ne els desequilibris existents. -
El biaix de gènere en el reclutament, la promoció i la retenció del personal a les universitats. Informe 2023
«El biaix de gènere en el reclutament, la promoció i la retenció del personal a les universitats (informe 2023)» realitza una anàlisi sobre el biaix de gènere en la carrera professional i acadèmica dels diferents col·lectius de les comunitats universitàries de la Xarxa Vives (alumnat, PAS i PDI). El sistema d’indicadors seleccionat per a l’anàlisi permet informar a la comunitat acadèmica i a la societat de la situació de les dones en les universitats, comparar la informació amb la situació d’altres territoris, i dissenyar les polítiques més adients per corregir-ne els desequilibris existents. -
Formació universitària sènior.
«Formació universitària sènior. Informe sobre l’impacte social en l’estudiantat» és una recerca feta en relació al col·lectiu de 18.000 estudiants que cursen programes formatius sènior als centres universitaris de Catalunya, País Valencià, les Illes Balears i Andorra.
El document presenta, en primer lloc, una radiografia sobre els programes universitaris sènior, les principals xifres i característiques d’aquests, així com el perfil de l’estudiantat. En segon lloc, la investigació demostra que, a més de beneficis en la salut física i mental de les persones, aquests programes formatius cobreixen necessitats intel·lectuals, culturals i socials, acomplint una funció inclusiva i retornant a les persones grans els seus drets de plena ciutadania. Al llarg de la recerca, les autores identifiquen també biaixos de gènere i formatius que afecten a aquesta part de la població universitària i que cal corregir des de les universitats. -
Informe sobre la llengua en la Llei Orgànica del Sistema Universitari
La Llei Orgànica del Sistema Universitari (LOSU) ha establert una regulació detallada sobre l’ús i la funció de les llengües en l’àmbit universitari. En aquest informe de la Xarxa Vives s’ha abordat l’anàlisi de la LOSU des d’un doble objectiu: en primer lloc, s’han identificat les previsions lingüístiques que s’hi estableixen i s’hi han assenyalat els continguts que s’han de desplegar. I en segon lloc, s’identifica un bloc de matèries que, tot i que no apareixen regulades explícitament en l’articulat de la LOSU, són complementàries i han d’orientar també el desplegament normatiu referit a les llengües, i més concretament, a la llengua pròpia. -
Informe sobre la publicació de la recerca en català
Aquest «Informe sobre la publicació de la recerca en català. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2020» proporciona una panoràmica general de les dinàmiques que intervenen en la publicació de recerca en català, a fi d'explorar possibles estratègies per aprofitar-ne el potencial de creixement. Forma part d'una col·lecció de 5 informes adreçats a potenciar la utilització i la normalització del català d'acord amb els 4 eixos de treball del Pla de Política Lingüística de la Xarxa Vives: normalització, multilingüisme, coordinació i projecció institucional. -
Informes d'impacte de gènere en la normativa universitària: guia de recomanacions i bones pràctiques en les universitats de la Xarxa Vives
La igualtat és un potent motor social en una línia de progrés, benestar i pau. Per a apropar-nos a escenaris d’igualtat a les universitats i la societat, és necessari establir polítiques que partisquen del reconeixement d’una estructura desigual d’oportunitats que genera desigualtats entre dones i homes en els diferents àmbits i nivells de la vida social. Des d’institucions tan importants com l’ONU, la Comissió Europea i el mateix Estat espanyol es despleguen mesures perquè les administracions públiques i les universitats incorporen la perspectiva de gènere en l’elaboració de les seues lleis, instruccions i normatives i perquè, en definitiva, no siguen cegues al gènere.
Aquesta guia de la Xarxa Vives d’Universitats de revisió de l’impacte de gènere a la normativa universitària pretén orientar, des d’un enfocament pragmàtic, recomanacions i bones pràctiques sobre com incorporar de manera efectiva i transversal aquesta perspectiva de gènere a la producció normativa universitària. Una revisió que permet obrir finestres d’oportunitat i reforça, des del dret, la igualtat d’oportunitats real i efectiva de les persones que integren la comunitat universitària. Una guia concebuda, primordialment, amb l’objectiu d’orientar com incorporar aquesta mirada a la normativa pròpia de les universitats, per consolidar en drets i deures el compromís irrenunciable a favor de la igualtat de gènere, en les seues diferents expressions. -
Informes de impacto de género en la normativa universitaria: guía de recomendaciones y buenas prácticas en las universidades de la Xarxa Vives
La igualdad es un potente motor social en una línea de progreso, bienestar y paz. Para acercarnos a escenarios de igualdad en las universidades y la sociedad, es necesario establecer políticas que partan del reconocimiento de una estructura desigual de oportunidades que genera desigualdades entre mujeres y hombres en los distintos ámbitos y niveles de la vida social . Desde instituciones tan importantes como la ONU, la Comisión Europea y el propio Estado español se despliegan medidas para que las administraciones públicas y las universidades incorporen la perspectiva de género en la elaboración de sus leyes, instrucciones y normativas y para que, en definitiva, no sean ciegas en el género. Esta guía de la Xarxa Vives d'Universitats de revisión del impacto de género en la normativa universitaria pretende orientar, desde un enfoque pragmático, recomendaciones y buenas prácticas sobre cómo incorporar de forma efectiva y transversal esta perspectiva de género a la producción normativa universitaria. Una revisión que permite abrir ventanas de oportunidad y refuerza desde el derecho la igualdad de oportunidades real y efectiva de las personas que integran la comunidad universitaria. Una guía concebida, primordialmente, con el objetivo de orientar cómo incorporar esta mirada a la normativa propia de las universidades, para consolidar en derechos y deberes el compromiso irrenunciable en favor de la igualdad de género, en sus diferentes expresiones. -
Intercomprensió en llengües romàniques en les universitats de l'espai Vives.
L'informe «Intercomprensió en llengües romàniques en les universitats de l’espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2020» presenta un estat de la qüestió sobres les experiències de tractament i promoció de la intercomprensió en llengües romàniques en les universitats de l’espai Vives, parant atenció al rol que potencialment pot jugar el principi d’intercomprensió en la definició d’un model de plurilingüisme inclusiu i que facilite l’ús del català en l’ensenyament superior. Forma part d’una col•lecció de 5 informes adreçats a potenciar la utilització i la normalització del català d'acord amb els 4 eixos de treball del Pla de Política Lingüística de la Xarxa Vives: normalització, multilingüisme, coordinació i projecció institucional.