<style>
	form.at_form.hidden,
	form.at_form .hidden{
		visibility: hidden;
		display: none;
	}
	
	form.at_form button{
		width: 100%;
	}
	
	#flash ul li.det{
		background-color: lightyellow !important;
	}
		
	.at_disabled {
		cursor: not-allowed !important;
		opacity: 0.6; /* Faded opacity (60% visible) */
	}
</style>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dcterms="http://purl.org/dc/terms/">
<rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/27">
    <dcterms:title><![CDATA[Ingeniería industrial]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Docència, Igualtat de Gènere]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[La Ingeniería Industrial forma parte de las STEM, ámbito de conocimiento muy masculinizado donde existen pocas investigaciones y manuales que abordan las problemáticas específicas en clave de género. <br /><br />La <em>Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Ingeniería Industrial</em> ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten desmasculinizar este ámbito y visibilizar los modelos femeninos para potenciar el acceso de las mujeres a los estudios de grado.<br /><br />Esta guía también está disponible en <a href="https://publicacions.vives.org/items/show/62">catalán</a>, <a href="https://publicacions.vives.org/items/show/16">inglés</a> y <a href="https://www.udc.es/es/oficinaigualdade/perspectiva_xenero_docencia/">gallego</a>.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Mas de les Valls Ortiz, Elisabet; Peña Carrera, Marta]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[2020-11-25]]></dcterms:date>
    <dcterms:contributor><![CDATA[Traducció: Servei de Llengües i Terminologia de la Universitat Politècnica de Catalunya]]></dcterms:contributor>
    <dcterms:rights><![CDATA[CC BY-NC 4.0]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[application/pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[spa]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Models i criteris]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-09-23253-6]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/43">
    <dcterms:title><![CDATA[Ingeniería Multimedia]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Docència, Igualtat de Gènere]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[La ausencia de mujeres y de diversidad en general en los equipos que desarrollan dispositivos y aplicaciones tiene consecuencias directas en los resultados de la innovación tecnológica y en la sociedad, porque se basa en aquello que Criado Pérez (2019) denomina el enfoque “de talla única para hombres”. <br /><br />La <em>Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Ingeniería Multimedia</em> ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta para incorporar la perspectiva de género en la formación de desarrolladores y desarrolladoras, permitiendo al estudiantado identificar el impacto social de sus diseños respecto al género y los efectos de sus decisiones sobre la experiencia de las personas usuarias.<br /><br />Esta guía también está disponible en <a href="https://publicacions.vives.org/items/show/66">catalán</a>, <a href="https://publicacions.vives.org/items/show/18">inglés</a> y <a href="https://www.udc.es/es/oficinaigualdade/perspectiva_xenero_docencia/">gallego</a>.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Tesconi, Susanna]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[2022-09-23]]></dcterms:date>
    <dcterms:contributor><![CDATA[Traducció: Servei Lingüístic de la Universitat Oberta de Catalunya]]></dcterms:contributor>
    <dcterms:rights><![CDATA[CC BY-NC 4.0]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[application/pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[spa]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Models i criteris]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-09-41259-4]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/105">
    <dcterms:title><![CDATA[Intercomprensió en llengües romàniques en les universitats de l&#039;espai Vives.]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Política Universitària]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[L&#039;informe «Intercomprensió en llengües romàniques en les universitats de l’espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2020» presenta un estat de la qüestió sobres les experiències de tractament i promoció de la intercomprensió en llengües romàniques en les universitats de l’espai Vives, parant atenció al rol que potencialment pot jugar el principi d’intercomprensió en la definició d’un model de plurilingüisme inclusiu i que facilite l’ús del català en l’ensenyament superior. Forma part d’una col•lecció de 5 informes adreçats a potenciar la utilització i la normalització del català d&#039;acord amb els 4 eixos de treball del Pla de Política Lingüística de la Xarxa Vives: normalització, multilingüisme, coordinació i projecció institucional.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Flors-Mas, Avel·lí;Vila i Moreno, F. Xavier]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[30/09/2021]]></dcterms:date>
    <dcterms:rights><![CDATA[CC BY-NC 4.0]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[application/pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[cat]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Informes]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-09-31993-0]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/107">
    <dcterms:title><![CDATA[La llengua de les tesis doctorals defensades a l&#039;espai Vives]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Política Universitària]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[L&#039;informe «La llengua de les tesis doctorals defensades a l&#039;espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2020» presenta un estat de la qüestió de les tesis doctorals defensades a les universitats de l&#039;espai Vives el curs 2015/2016, parant atenció a la posició del català en aquest camp. Forma part d’una col•lecció de 5 informes adreçats a potenciar la utilització i la normalització del català d&#039;acord amb els 4 eixos de treball del Pla de Política Lingüística de la Xarxa Vives: normalització, multilingüisme, coordinació i projecció institucional.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Flors-Mas, Avel·lí;Vila i Moreno, F. Xavier]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[30/09/2021]]></dcterms:date>
    <dcterms:rights><![CDATA[CC BY-NC 4.0]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[application/pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[cat]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Informes]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-09-33569-5]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/81">
    <dcterms:title><![CDATA[La perspectiva de gènere en docència a les universitats de la Xarxa Vives. Situació actual i reptes futurs (Informe 2025) ]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Docència, Igualtat de Gènere, Recerca]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[La institucionalització del gènere com a objecte d’interés públic es troba estretament relacionada amb la configuració de les polítiques públiques. Aquest tercer informe de política de gènere universitària ofereix una fotografia de l’estat de la qüestió global de la perspectiva de gènere en la docència universitària a partir de les dades, l’experiència i les iniciatives que han proporcionat les Unitats d’Igualtat de les universitats de la Xarxa Vives. <br /><br />L’actuació transversal i directa sobre la igualtat de gènere en el context universitari és essencial i urgent per a comprendre les realitats i necessitats de dones i homes, millorar la validesa i excel·lència de la docència i de la investigació, visibilitzar el talent i l’expertesa de les acadèmiques i per a garantir l’equilibri de gènere en totes les decisions universitàries. L’informe aporta també un recull de futures línies de treball que poden constituir punts d’acció prioritària per a l’acceleració de les polítiques d’igualtat en el context universitari.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[María José Rodríguez Jaume i Diana Gil González (Universitat d&#039;Alacant)]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[2025]]></dcterms:date>
    <dcterms:rights><![CDATA[CC BY-NC 4.0]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[application/pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[cat]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Informes]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-09-57131-4]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/109">
    <dcterms:title><![CDATA[La perspectiva de gènere en docència a les universitats de la Xarxa Vives. Situació actual i reptes futurs.]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Política Universitària]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[La institucionalització del gènere com a objecte d’interés públic es troba estretament relacionada amb la configuració de les polítiques públiques. Aquest tercer informe de política de gènere universitària ofereix una fotografia de l’estat de la qüestió global de la perspectiva de gènere en la docència universitària a partir de les dades, l’experiència i les iniciatives que han proporcionat les Unitats d’Igualtat de les universitats de la Xarxa Vives. <br /><br />L’actuació transversal i directa sobre la igualtat de gènere en el context universitari és essencial i urgent per a comprendre les realitats i necessitats de dones i homes, millorar la validesa i excel·lència de la docència i de la investigació, visibilitzar el talent i l’expertesa de les acadèmiques i per a garantir l’equilibri de gènere en totes les decisions universitàries. L’informe aporta també un recull de futures línies de treball que poden constituir punts d’acció prioritària per a l’acceleració de les polítiques d’igualtat en el context universitari.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Rodríguez Jaume, María José;Gil González, Diana María]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[29/10/2021]]></dcterms:date>
    <dcterms:rights><![CDATA[CC BY-NC 4.0]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[application/pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[cat]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Informes]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-09-31992-3]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/113">
    <dcterms:title><![CDATA[La perspectiva de gènere en docència i recerca a les universitats de la Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Política Universitària]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[L’informe parteix de l&#039;intercanvi de dades, experiècies i iniciatives facilitades per les unitats d&#039;igualtat de les universitats de la Xarxa Vives i mostra ]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[estat de la qüestió]]></dcterms:description>
    <dcterms:description><![CDATA[ global de la perspectiva de gènere en docència i recerca universitàries. A partir d&#039;aquest informe i mitjançant uns indicadors mínims que permeten treballar de forma col·lectiva, es dissenyaran estratègies i accions eficaces en matèria de perspectiva de gènere.<br />
<br />
L’informe és fruit de la col·laboració de les unitats d’igualtat de les universitats de la Xarxa Vives que integren el Grup de Treball en Igualtat de Gènere, en el marc del pla de treball bianual 2016-2017 centrat en la perspectiva de gènere en la docència i la recerca universitàries. Ha estat coordinat per Tània Verge (Universitat Pompeu Fabra) i Teresa Cabruja (Universitat de Girona).]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Verge Mestre, Tània;Cabruja Ubach, Teresa]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[08/03/2017]]></dcterms:date>
    <dcterms:rights><![CDATA[CC BY-NC 4.0]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[application/pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[cat]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Informes]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-617-9925-1]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/108">
    <dcterms:title><![CDATA[La regulació dels usos lingüístics institucionals no docents a les universitats de l&#039;espai Vives]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Política Universitària]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[L&#039;informe «La regulació dels usos lingüístics institucionals no docents a les universitats de l’espai Vives. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2020» pretén proporcionar una panoràmica general de les intervencions sobre els usos lingüístics institucionals no docents a les universitats de l&#039;espai Vives, amb l&#039;objectiu d&#039;orientar futures actuacions de planificació, avaluació i millora de la qualitat lingüística i la imatge institucional en l&#039;ús i la visibilització del català com a llengua pròpia. Forma part d’una col·lecció de 5 informes adreçats a potenciar la utilització i la normalització del català d&#039;acord amb els 4 eixos de treball del Pla de Política Lingüística de la Xarxa Vives: normalització, multilingüisme, coordinació i projecció institucional.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Flors-Mas, Avel·lí;Vila i Moreno, F. Xavier]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[30/09/2021]]></dcterms:date>
    <dcterms:rights><![CDATA[CC BY-NC 4.0]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[application/pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[cat]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Informes]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-09-33570-1]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/7">
    <dcterms:title><![CDATA[Law and criminology]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Docència, Igualtat de Gènere, Recerca]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Gender blindness in the field of law and criminology makes it necessary to implement a gender perspective in university studies in these disciplines, both in the teaching and knowledge transfer and in research. <br /><br />The <em>Guide of Law and Criminology to mainstreaming gender in university teaching</em> offers proposals, examples of good practices, teaching resources and consultation tools to redraw the mental and symbolic schemes of legal thought that have traditionally been articulated under biased premises about gender, neutrality, objectivity and impartiality.<br /><br />This guide is also available in <a href="https://publicacions.vives.org/items/show/49">Catalan</a>, <a href="https://publicacions.vives.org/items/show/35">Spanish</a> and <a href="http://hdl.handle.net/2183/26098">Galician</a>.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Torres Díaz, María Concepción]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[2020-11-25]]></dcterms:date>
    <dcterms:contributor><![CDATA[Traducció: Cervantes Corazzina, Felipe; Traducció: Cabeza-Cáceres, Cristóbal]]></dcterms:contributor>
    <dcterms:rights><![CDATA[CC BY-NC 4.0]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[application/pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[eng]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Models i criteris]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-09-25201-5]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/157">
    <dcterms:title><![CDATA[Main results, conclusions and proposals. Via Universitària: access, learning conditions, expectations and returns for university studies (2023-2025) ]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Educació, Recerca]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[«Via Universitària: access, learning conditions, expectations and returns for university studies» is a programme aimed at producing rigorous, objective and extensive information about the university student population’s living conditions and forms of connection with studying. The fourth edition was carried out from 2023 to 2025. More than 45,000 students from 20 Xarxa Vives universities were surveyed. Issue 19 of the Política Universitària collection sets out the main results, conclusions and proposals.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Xarxa Vives]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[01/04/2025]]></dcterms:date>
    <dcterms:contributor><![CDATA[Edició de: Ariño Villarroya, Antonio; Llopis Goig, Ramon; Martínez Martín, Miquel; Pons Fanals, Ernest; Prades Nebot, Anna]]></dcterms:contributor>
    <dcterms:rights><![CDATA[CC BY-NC 4.0]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[application/pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[eng]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Informes]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-09-69080-0]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/122">
    <dcterms:title><![CDATA[Manual d&#039;estil interuniversitari per a la redacció de textos institucionals en anglès - Interuniversity Style Guide for Writing Institutional Texts in English]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Llengua]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Amb la publicació de la 4a edició del Manual d&#039;estil interuniversitari per a la redacció de textos institucionals en anglès (2024), la comunitat universitària rep una eina encara més completa i actualitzada per afrontar amb èxit la redacció de documents en anglès. Aquesta nova edició, revisada i ampliada, incorpora models pràctics de documentació institucional i estableix criteris lingüístics unificats, comuns i homogenis, pensats per simplificar i millorar la comunicació entre universitats.<br />
<br />
Dissenyada específicament per al context acadèmic, aquesta obra esdevé una guia essencial per garantir la qualitat lingüística de la informació amb projecció internacional, alhora que enriqueix les habilitats lingüístiques del personal universitari, facilitant-ne l’excel·lència en un entorn globalitzat.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Bain, Mhairi;Bates, John;Berman, Graeme;Cullen, David;Herrero, Javier;Noone, Barnaby;Owen, David;Redmond, Peter;Samson, Richard;Vázquez, Luci]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Xarxa Vives d&#039;Universitats]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[01/09/2017]]></dcterms:date>
    <dcterms:rights><![CDATA[CC BY-NC 4.0]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[application/pdf]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[cat;eng]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Manuals i diccionaris]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-697-3504-6]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description><rdf:Description rdf:about="https://publicacions.vives.org/items/show/86">
    <dcterms:title><![CDATA[Manual de comunicació eficaç i creativa per a la Lliga de Debat de la Xarxa Vives ]]></dcterms:title>
    <dcterms:subject><![CDATA[Estudiants]]></dcterms:subject>
    <dcterms:description><![CDATA[Aquest manual és el resultat dels tallers realitzats per l&#039;escriptora i comunicadora Fani Grande per facilitar la participació en la Lliga de Debat de la Xarxa Vives d&#039;Universitats.<br />
<br />
Els tallers van tindre molt bona acollida, van ser profitosos i útils per al professorat que hi va assistir. Aquest era l&#039;objectiu! Per això es va decidir posar-lo per escrit i convertir-lo en un manual per a ajudar en la preparació de les Lligues de Debat de la Xarxa Vives.<br />
<br />
Si estàs pensant a presentar-te a la Lliga de Debat i no saps per on començar, tens dubtes, et fa por parlar en públic i, alhora, et fa il·lusió participar-hi, aquest manual és per a tu. Esperem que hi trobes tot el que necessites.]]></dcterms:description>
    <dcterms:creator><![CDATA[Grande, Fani ]]></dcterms:creator>
    <dcterms:publisher><![CDATA[Publicacions de la Universitat d’Alacant]]></dcterms:publisher>
    <dcterms:date><![CDATA[2022]]></dcterms:date>
    <dcterms:contributor><![CDATA[Editor: Vicente Navarro Bertomeu; Edició tècnica i correcció de proves: Xavier Casero Belda; Composició: Marten Kwinkelenberg]]></dcterms:contributor>
    <dcterms:rights><![CDATA[Reservats tots els drets. Qualsevol forma de reproducció, distribució, comunicació pública o transformació d’aquesta obra només pot ser realitzada amb l’autorització dels seus titulars, tret de les excepcions previstes per la llei. Adreceu-vos a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necessiteu fotocopiar o escanejar cap fragment d’aquesta obra]]></dcterms:rights>
    <dcterms:format><![CDATA[PDF]]></dcterms:format>
    <dcterms:language><![CDATA[cat]]></dcterms:language>
    <dcterms:type><![CDATA[Manuals i diccionaris]]></dcterms:type>
    <dcterms:identifier><![CDATA[978-84-1302-188-1]]></dcterms:identifier>
</rdf:Description></rdf:RDF>
