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                  <text>La col·lecció&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ofereix recomanacions pràctiques per revisar les matèries amb criteris de gènere, atenent objectius, continguts, exemples, llenguatge, fonts, metodologies docents, avaluació i gestió de l’aula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’objectiu és proporcionar al professorat eines per detectar i corregir dinàmiques desiguals en l’aprenentatge i assegurar que s’atén la diversitat de l’alumnat. Així, es facilita que l’estudiantat desenvolupe esperit crític, reconega estereotips i rols socials, i adquirisca competències per aplicar la perspectiva de gènere en la seua futura pràctica professional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Accedeix a les diferents àrees de coneixement:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+de+la+Vida"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències de la Vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Enginyeries+i+Arquitectura"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Enginyeries i Arquitectura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Metodologia"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>Obstacles de tipus socioeconòmic, absència de models femenins i presència de representacions socials estereotipades fan difícil incrementar la presència de les dones en l’ensenyament de la tecnologia i l’enginyeria. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La &lt;em&gt;Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere&lt;/em&gt; de Ciències de la Computació ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permeten desmasculinitzar aquest àmbit i visibilitzar els models femenins per potenciar l’accés de les dones als estudis de grau.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Aquesta guia també està disponible en&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/37"&gt;castellà&lt;/a&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/6"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;anglés&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt; i &lt;/span&gt;&lt;a href="http://hdl.handle.net/2183/26094"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;gallec&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</text>
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&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+de+la+Vida"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències de la Vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Enginyeries+i+Arquitectura"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Enginyeries i Arquitectura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Metodologia"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>La mirada del turismo desde la perspectiva de género permite descubrir algunas de las aristas de su dimensión social al abordar la relación de las mujeres respecto a los hombres como trabajadoras, empresarias y emprendedoras, pero también como usuarias de equipamiento turístico y consumidoras de experiencias de ocio. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La &lt;em&gt;Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Turismo&lt;/em&gt; ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta con las que revertir el androcentrismo e incluir la perspectiva de género en la docencia, la transferencia de conocimiento y la investigación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía también está disponible en &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/70"&gt;catalán&lt;/a&gt; e &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/24"&gt;inglés&lt;/a&gt;.</text>
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                  <text>La col·lecció&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ofereix recomanacions pràctiques per revisar les matèries amb criteris de gènere, atenent objectius, continguts, exemples, llenguatge, fonts, metodologies docents, avaluació i gestió de l’aula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’objectiu és proporcionar al professorat eines per detectar i corregir dinàmiques desiguals en l’aprenentatge i assegurar que s’atén la diversitat de l’alumnat. Així, es facilita que l’estudiantat desenvolupe esperit crític, reconega estereotips i rols socials, i adquirisca competències per aplicar la perspectiva de gènere en la seua futura pràctica professional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Accedeix a les diferents àrees de coneixement:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+de+la+Vida"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències de la Vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Enginyeries+i+Arquitectura"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Enginyeries i Arquitectura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Metodologia"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>Josa i Culleré, Irene; Real Saladrigas, Esther</text>
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                <text>El origen de la ingeniería civil lo encontramos en la ingeniería militar, a la que estuvo ligada la construcción durante muchos años por temas de defensa y estrategia. Este hecho ha condicionado desde el principio una disciplina claramente masculinizada. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La &lt;em&gt;Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Ingeniería Civil &lt;/em&gt;ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten, por un lado, transformar la docencia para que sea significativa y relevante también para las mujeres y, por otra parte, que los conocimientos técnicos adquiridos se transfieran a la sociedad sin reproducir ni aumentar las desigualdades de género.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía también está disponible en &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/77"&gt;catalán&lt;/a&gt; e &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/23"&gt;inglés&lt;/a&gt;.</text>
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                <text>Traducció: Servei de Llengües i Terminologia de la Universitat Politècnica de Catalunya</text>
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          <name>Dublin Core</name>
          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>La col·lecció&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ofereix recomanacions pràctiques per revisar les matèries amb criteris de gènere, atenent objectius, continguts, exemples, llenguatge, fonts, metodologies docents, avaluació i gestió de l’aula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’objectiu és proporcionar al professorat eines per detectar i corregir dinàmiques desiguals en l’aprenentatge i assegurar que s’atén la diversitat de l’alumnat. Així, es facilita que l’estudiantat desenvolupe esperit crític, reconega estereotips i rols socials, i adquirisca competències per aplicar la perspectiva de gènere en la seua futura pràctica professional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Accedeix a les diferents àrees de coneixement:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+de+la+Vida"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències de la Vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Enginyeries+i+Arquitectura"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Enginyeries i Arquitectura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Metodologia"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>Los museos se conformaron a partir de los intereses y las experiencias masculinas, tanto por lo que respecta a los conceptos, la selección de los artefactos a conservar, como al relato construido a través de las exposiciones o la didáctica museística, pero que también ha afectado a la organización del trabajo, provocando que la experiencia, los espacios y el trabajo asignado a las mujeres haya sido tradicionalmente menospreciado y que las contribuciones de las mujeres hayan sido invisibilizadas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La &lt;em&gt;Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Museología y Museografía&lt;/em&gt; ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permitirán incorporar en las nuevas generaciones la perspectiva de género en la docencia, la transferencia de conocimiento y la investigación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía también está disponible en &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/74"&gt;catalán&lt;/a&gt; e &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/22"&gt;inglés&lt;/a&gt;.</text>
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          <description>The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/.</description>
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                  <text>La col·lecció&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ofereix recomanacions pràctiques per revisar les matèries amb criteris de gènere, atenent objectius, continguts, exemples, llenguatge, fonts, metodologies docents, avaluació i gestió de l’aula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’objectiu és proporcionar al professorat eines per detectar i corregir dinàmiques desiguals en l’aprenentatge i assegurar que s’atén la diversitat de l’alumnat. Així, es facilita que l’estudiantat desenvolupe esperit crític, reconega estereotips i rols socials, i adquirisca competències per aplicar la perspectiva de gènere en la seua futura pràctica professional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Accedeix a les diferents àrees de coneixement:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+de+la+Vida"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències de la Vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Enginyeries+i+Arquitectura"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Enginyeries i Arquitectura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Metodologia"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>La &lt;em&gt;Guía para una docencia en línea con perspectiva de género&lt;/em&gt; parte de la preocupación de que, en una más que posible transición hacia modelos de docencia universitaria más digitales, esta suponga una barrera a los grandes esfuerzos que se han llevado a cabo para incorporar la perspectiva de género en docencia en la educación superior durante los últimos años. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Aunque, por un lado, existe claramente un sesgo de género digital y tecnológico, la educación a distancia también contiene una gran potencialidad inclusiva y emancipadora para las mujeres y otros colectivos socialmente discriminados. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta para incorporar la perspectiva de género en un momento de profundos cambios.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía también está disponible en &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/69"&gt;catalán&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/17"&gt;inglés&lt;/a&gt; y &lt;a href="https://www.udc.es/es/oficinaigualdade/perspectiva_xenero_docencia/"&gt;gallego&lt;/a&gt;.</text>
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                  <text>La col·lecció&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ofereix recomanacions pràctiques per revisar les matèries amb criteris de gènere, atenent objectius, continguts, exemples, llenguatge, fonts, metodologies docents, avaluació i gestió de l’aula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’objectiu és proporcionar al professorat eines per detectar i corregir dinàmiques desiguals en l’aprenentatge i assegurar que s’atén la diversitat de l’alumnat. Així, es facilita que l’estudiantat desenvolupe esperit crític, reconega estereotips i rols socials, i adquirisca competències per aplicar la perspectiva de gènere en la seua futura pràctica professional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Accedeix a les diferents àrees de coneixement:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
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&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Metodologia"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>La ausencia de mujeres y de diversidad en general en los equipos que desarrollan dispositivos y aplicaciones tiene consecuencias directas en los resultados de la innovación tecnológica y en la sociedad, porque se basa en aquello que Criado Pérez (2019) denomina el enfoque “de talla única para hombres”. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La &lt;em&gt;Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Ingeniería Multimedia&lt;/em&gt; ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta para incorporar la perspectiva de género en la formación de desarrolladores y desarrolladoras, permitiendo al estudiantado identificar el impacto social de sus diseños respecto al género y los efectos de sus decisiones sobre la experiencia de las personas usuarias.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía también está disponible en &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/66"&gt;catalán&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/18"&gt;inglés&lt;/a&gt; y &lt;a href="https://www.udc.es/es/oficinaigualdade/perspectiva_xenero_docencia/"&gt;gallego&lt;/a&gt;.</text>
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                  <text>La col·lecció&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ofereix recomanacions pràctiques per revisar les matèries amb criteris de gènere, atenent objectius, continguts, exemples, llenguatge, fonts, metodologies docents, avaluació i gestió de l’aula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’objectiu és proporcionar al professorat eines per detectar i corregir dinàmiques desiguals en l’aprenentatge i assegurar que s’atén la diversitat de l’alumnat. Així, es facilita que l’estudiantat desenvolupe esperit crític, reconega estereotips i rols socials, i adquirisca competències per aplicar la perspectiva de gènere en la seua futura pràctica professional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Accedeix a les diferents àrees de coneixement:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+de+la+Vida"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències de la Vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Enginyeries+i+Arquitectura"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Enginyeries i Arquitectura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
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&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>La escasa presencia de mujeres en los estudios de ingeniería electrónica pone de relieve la importancia de analizar los estereotipos de género presentes en la sociedad que incentivan y mantienen esta diferencia en cuanto a vocaciones, así como de ponderar las ventajas que tendría revertir esta situación. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La &lt;em&gt;Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Ingeniería Electrónica&lt;/em&gt; de Telecomunicación ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta para incorporar la perspectiva de género en una disciplina que tiene un impacto determinante en la actual sociedad de la información.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía también está disponible en &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/68"&gt;catalán&lt;/a&gt; y &lt;a href="https://www.udc.es/es/oficinaigualdade/perspectiva_xenero_docencia/"&gt;gallego&lt;/a&gt;.</text>
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                  <text>La col·lecció&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ofereix recomanacions pràctiques per revisar les matèries amb criteris de gènere, atenent objectius, continguts, exemples, llenguatge, fonts, metodologies docents, avaluació i gestió de l’aula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’objectiu és proporcionar al professorat eines per detectar i corregir dinàmiques desiguals en l’aprenentatge i assegurar que s’atén la diversitat de l’alumnat. Així, es facilita que l’estudiantat desenvolupe esperit crític, reconega estereotips i rols socials, i adquirisca competències per aplicar la perspectiva de gènere en la seua futura pràctica professional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Accedeix a les diferents àrees de coneixement:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+de+la+Vida"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències de la Vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Enginyeries+i+Arquitectura"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Enginyeries i Arquitectura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Metodologia"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>De profesionales de la pedagogía y la educación es propio reconocer y combatir las desigualdades. La &lt;em&gt;Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Educación y Pedagogía&lt;/em&gt; ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta para aprender a interpretar las implicaciones del sistema sexo-género en educación e influir la perspectiva de género en la docencia, la transferencia de conocimiento y la investigación.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía también está disponible en &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/50"&gt;catalán&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/13"&gt;inglés&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://hdl.handle.net/2183/26100"&gt;gallego&lt;/a&gt;.</text>
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                  <text>La col·lecció&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ofereix recomanacions pràctiques per revisar les matèries amb criteris de gènere, atenent objectius, continguts, exemples, llenguatge, fonts, metodologies docents, avaluació i gestió de l’aula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’objectiu és proporcionar al professorat eines per detectar i corregir dinàmiques desiguals en l’aprenentatge i assegurar que s’atén la diversitat de l’alumnat. Així, es facilita que l’estudiantat desenvolupe esperit crític, reconega estereotips i rols socials, i adquirisca competències per aplicar la perspectiva de gènere en la seua futura pràctica professional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Accedeix a les diferents àrees de coneixement:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+de+la+Vida"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències de la Vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Enginyeries+i+Arquitectura"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Enginyeries i Arquitectura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Metodologia"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>En el mundo de la Arquitectura existe la necesidad de poner en valor la diversidad en un sentido amplio: al destacar el trabajo realizado por las arquitectas; al proyectar y planificar espacios que respondan a las necesidades de diferente sexo, generación, capacidades y recursos; al visibilizar las diferentes formas de ejercer la profesión, consideradas tradicionalmente como “menores” (como el comisariado de exposiciones o el paisajismo); y al promocionar a las mujeres como constructoras promotoras y usuarias. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La &lt;em&gt;Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Arquitectura&lt;/em&gt; ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten enriquecer el relato construido alrededor de la disciplina y reflexionar sobre el sexismo en la docencia e investigación, así como en la práctica profesional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía también está disponible en &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/64"&gt;catalán&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/5"&gt;inglés&lt;/a&gt; y &lt;a href="https://libros-xestion.usc.gal/index.php/spic/catalog/book/1620"&gt;gallego&lt;/a&gt;.</text>
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&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
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&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+de+la+Vida"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències de la Vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
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&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Metodologia"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>La ruptura con la identificación sexo/género, con el binarismo de género, con la dualidad sexual y con la hetero normatividad, son el punto de partida de esta guía de Antropología, que se convierte en una propuesta de acción formativa sensible al género. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La &lt;em&gt;Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Antropología&lt;/em&gt; ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten deconstruir los posibles sesgos de género que de forma velada introduce la docencia universitaria, y transformar las relaciones y desigualdades de género.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía también está disponible en &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/59"&gt;catalán&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/10"&gt;inglés&lt;/a&gt; y &lt;a href="https://libros.usc.gal/es/categorias/1204-antropoloxia-337623-antropoloxia.html#/29-formato-pdf/34-transaccion-gratis"&gt;gallego&lt;/a&gt;.</text>
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                  <text>La col·lecció&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ofereix recomanacions pràctiques per revisar les matèries amb criteris de gènere, atenent objectius, continguts, exemples, llenguatge, fonts, metodologies docents, avaluació i gestió de l’aula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’objectiu és proporcionar al professorat eines per detectar i corregir dinàmiques desiguals en l’aprenentatge i assegurar que s’atén la diversitat de l’alumnat. Així, es facilita que l’estudiantat desenvolupe esperit crític, reconega estereotips i rols socials, i adquirisca competències per aplicar la perspectiva de gènere en la seua futura pràctica professional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Accedeix a les diferents àrees de coneixement:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+de+la+Vida"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències de la Vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Enginyeries+i+Arquitectura"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Enginyeries i Arquitectura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Metodologia"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>En ciencias de la salud, a pesar de que los conceptos sexo y género aluden a realidades diferentes, con frecuencia se confunden. Además, los sesgos de género en el conocimiento médico, la gestión clínica y los servicios de salud responden a suposiciones incorrectas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La &lt;em&gt;Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Medicina&lt;/em&gt; ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten incorporar un enfoque de género en los estudios universitarios en ciencias de la salud y formar a profesionales en esta disciplina competentes en materia de género.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta guía también está disponible en &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/56"&gt;catalán&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/9"&gt;inglés&lt;/a&gt; y &lt;a href="http://hdl.handle.net/2183/26116"&gt;gallego&lt;/a&gt;.</text>
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                  <text>La col·lecció&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;/em&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;Guies per a una docència universitària amb perspectiva de gènere&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; ofereix recomanacions pràctiques per revisar les matèries amb criteris de gènere, atenent objectius, continguts, exemples, llenguatge, fonts, metodologies docents, avaluació i gestió de l’aula.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;L’objectiu és proporcionar al professorat eines per detectar i corregir dinàmiques desiguals en l’aprenentatge i assegurar que s’atén la diversitat de l’alumnat. Així, es facilita que l’estudiantat desenvolupe esperit crític, reconega estereotips i rols socials, i adquirisca competències per aplicar la perspectiva de gènere en la seua futura pràctica professional.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Accedeix a les diferents àrees de coneixement:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;
&lt;ul&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Arts+i+Humanitats"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Arts i Humanitats&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+Socials+i+Jur%C3%ADdiques"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències Socials i Jurídiques&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Ci%C3%A8ncies+de+la+Vida"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Ciències de la Vida&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Enginyeries+i+Arquitectura"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Enginyeries i Arquitectura&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Metodologia"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Metodologia&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;/ul&gt;
També pots accedir-hi per idioma de publicació: &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualtat+de+G%C3%A8nere"&gt;català&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Igualdad+de+G%C3%A9nero"&gt;castellà&lt;/a&gt; o &lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/browse?tags=Gender+Equality"&gt;anglés&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La col·lecció compta amb el suport de l'Institut Català de les Dones i del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya.</text>
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                <text>Obstáculos de tipo socioeconómico, ausencia de modelos femeninos y presencia de representaciones sociales estereotipadas hacen difícil incrementar la presencia de las mujeres en el aprendizaje de la tecnología y la ingeniería. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;La &lt;em&gt;Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género&lt;/em&gt; de Ciencias de la Computación ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten desmasculinizar este ámbito y visibilizar los modelos femeninos para potenciar el acceso de las mujeres a los estudios de grado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;Esta guía también está disponible en&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/48"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;catalán&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;a href="https://publicacions.vives.org/items/show/6"&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;inglés&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt; y&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:400;"&gt;&lt;a href="http://hdl.handle.net/2183/26094"&gt;gallego&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</text>
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