La ruptura amb la identificació sexe/gènere, amb el binarisme de gènere, amb la dualitat sexual i amb l'heteronormativitat són el punt de partida d'aquesta guia d'Antropologia que esdevé una proposta d'acció formativa sensible al gènere.
La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere d'Antropologia ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permeten desconstruir els possibles biaixos de gènere que de forma vetllada introdueix la docència universitària, i transformar les relacions i desigualtats de gènere.
La ruptura con la identificación sexo/género, con el binarismo de género, con la dualidad sexual y con la hetero normatividad, son el punto de partida de esta guía de Antropología, que se convierte en una propuesta de acción formativa sensible al género.
La Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Antropología ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten deconstruir los posibles sesgos de género que de forma velada introduce la docencia universitaria, y transformar las relaciones y desigualdades de género.
The rupture with sex / gender identification, gender binarism, sexual duality and heteronormativity is the starting point of this Anthropology guide that becomes a proposal for gender-sensitive training action.
The Guide of Anthropology to mainstreaming gender in university teaching offers proposals, examples of good practices, teaching resources and consultation tools that allow to deconstruct the possible gender bias that university teaching veiledly introduces and transform relationships and gender inequalities.
L’Administració i Direcció d’Empreses és una disciplina on la visió, l’opinió i el desenvolupament han estat predominantment influenciats pels homes, que han dominat l’àmbit acadèmic i de recerca des de l’inici del seu desenvolupament.
La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere d’Administració i Direcció d'Empreses ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta per impartir una docència universitària sensible al gènere, modificar la visió de les dones en l’entorn empresarial i ser un punt de reflexió sobre el paper de la dona en la transmissió de coneixement a les aules universitàries que imparteixen graus relacionats amb la direcció d’empreses i organitzacions.
