Dissenyada específicament per al context acadèmic, aquesta obra esdevé una guia essencial per garantir la qualitat lingüística de la informació amb projecció internacional, alhora que enriqueix les habilitats lingüístiques del personal universitari, facilitant-ne l’excel·lència en un entorn globalitzat.]]>
Criteris multilingües per a la redacció de textos igualitaris aplega un recull de recursos inclusius i visibilitzadors, així com exemples d’usos i recomanacions per a utilitzar les formes dobles (masculí i femení) en relació amb els tipus de documents institucionals més habituals en l’àmbit universitari en llengua catalana, castellana i anglesa. La guia també incorpora diversos annexos, com ara una relació de mots i expressions que poden servir d’alternativa per a l’ús del masculí com a genèric.]]> L'obra té per objectiu orientar la redacció de textos en l’àmbit de les universitats de la Xarxa Vives mitjançant l’ús d’un llenguatge inclusiu, no sexista i no androcèntric, que sigui respectuós amb la diversitat i ajustat a la normativa lingüística del català. Està adreçada a tota la comunitat universitària: al personal docent i investigador; el personal tècnic, de gestió i d’administració i serveis i l’estudiantat, i també per extensió al conjunt de la societat.
La Guia interuniversitària per a la redacció de textos inclusius, no sexistes i no androcèntrics incorpora recursos per desmasculinitzar el llenguatge i evitar l’ús del masculí com a genèric, que invisibilitza les dones i altres identitats i pot generar ambigüitats. En canvi, proposa alternatives que reflecteixin millor la diversitat i afavoreixin una comunicació més inclusiva i igualitària.
]]> La missió de la Carta universitària de la llengua és treballar conjuntament per donar un impuls a la llengua catalana en l’ús institucional, en la gestió, la docència, la recerca, la publicació i la comunicació de les universitats de la Xarxa Vives, amb la finalitat d’enfortir la llengua pròpia en l’esfera acadèmica.

El document estableix un marc per al seguiment de la política lingüística, a través de principis, recomanacions i indicadors, i sempre tenint en compte el marc legal dels diferents territoris del domini lingüístic.
L’aprovació de la Carta universitària de la llengua suposa un pas decidit que permetrà l’avanç social de la llengua pròpia en la universitat i, per extensió, en el conjunt de la societat.]]>
El Pla de Política Lingüística estableix un detallat pla de treball de més de 50 línies d’actuació cada any, que s’estructura entorn a quatre eixos: normalització, multilingüisme, coordinació i projecció.]]>