Ítems (132 total)
Ordena per:
-
Industrial engineering
Industrial Engineering is part of STEM, a highly masculinized field of knowledge where there is little research and guides that deal with gender-specific issues.
The Guide of Industrial Engineering to mainstreaming gender in university teaching offers proposals, examples of good practice, teaching resources and consultation tools to contribute to greater equality between women and men and to bring attention to female models to promote women's access to university studies. -
Ingeniería industrial
La Ingeniería Industrial forma parte de las STEM, ámbito de conocimiento muy masculinizado donde existen pocas investigaciones y manualies que abordan las problemáticas específicas en clave de género.
La Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Ingeniería Industrial ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten desmasculinizar este ámbito y visibilizar los modelos femeninos para potenciar el acceso de las mujeres a los estudios de grado. -
Enginyeria industrial
L'Enginyeria Industrial forma part de les STEM, àmbit de coneixement molt masculinitzat on existeixen poques investigacions i manuals que aborden les problemàtiques específiques en clau de gènere.
La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere d'Enginyeria Industrial ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permeten desmasculinitzar aquest àmbit i visibilitzar els models femenins per potenciar l’accés de les dones als estudis de grau. -
Informe sobre la publicació de la recerca en català
Aquest «Informe sobre la publicació de la recerca en català. Impacte de la política lingüística en el sistema universitari 2020» proporciona una panoràmica general de les dinàmiques que intervenen en la publicació de recerca en català, a fi d'explorar possibles estratègies per aprofitar-ne el potencial de creixement. Forma part d'una col·lecció de 5 informes adreçats a potenciar la utilització i la normalització del català d'acord amb els 4 eixos de treball del Pla de Política Lingüística de la Xarxa Vives: normalització, multilingüisme, coordinació i projecció institucional. -
Computer science
Socio-economic barriers, the absence of female role models and the presence of stereotyped social representations make difficult to increase the presence of women in technology and engineering teaching.
The Guide of Computer Science to mainstreaming gender in university teaching offers proposals, examples of good practices, teaching resources and consultation tools that will allow to demasculinize this field and make visible female models to enhance women's access to degree studies in this field of knowledge. -
Ciencias de la computación
Obstáculos de tipo socioeconómico, ausencia de modelos femeninos y presencia de representaciones sociales estereotipadas hacen difícil incrementar la presencia de las mujeres en el aprendizaje de la tecnología y la ingeniería.
La Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Ciencias de la Computación ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten desmasculinizar este ámbito y visibilizar los modelos femeninos para potenciar el acceso de las mujeres a los estudios de grado. -
Ciències de la computació
Obstacles de tipus socioeconòmic, absència de models femenins i presència de representacions socials estereotipades fan difícil incrementar la presència de les dones en l’ensenyament de la tecnologia i l’enginyeria.
La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Ciències de la Computació ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permeten desmasculinitzar aquest àmbit i visibilitzar els models femenins per potenciar l’accés de les dones als estudis de grau. -
History
The lack of incorporation of the gender perspective into history has traditionally led to a biased look at the past, where historiographical interest has focused on male experiences. As a result, the conventional narrative of the past is incomplete and poorly adjusted to historical reality.
The Guide of History to mainstreaming gender in university teaching offers proposals, examples of good practices, teaching resources and consultation tools that will allow to look at the past to know the present critically and walk towards a more egalitarian, peaceful and inclusive society in the future. -
Historia
La falta de incorporación de la perspectiva de género en la historia ha supuesto tradicionalmente una mirada sesgada al pasado, donde el interés historiográfico se ha centrado en las experiencias masculinas. Como consecuencia, el relato convencional del pasado es incompleto y se ajusta poco a la realidad histórica.
La Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Historia ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten mirar al pasado para conocer el presente de forma crítica y caminar hacia una sociedad más igualitaria, pacífica e inclusiva en el futuro. -
Història
La falta d’incorporació de la perspectiva de gènere en la història ha suposat tradicionalment una mirada esbiaixada al passat, on l’interés historiogràfic s’ha centrat en les experiències masculines. Com a conseqüència, el relat convencional del passat és incomplet i poc ajustat a la realitat històrica.
La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere d’Història ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permeten mirar al passat per conèixer el present de forma crítica i caminar cap a una societat més igualitària, pacífica i inclusiva en el futur.