Ítems (132 total)
Ordena per:
-
Recomanacions lingüístiques per a les xarxes socials a les universitats
Aquest recurs conté criteris lingüístics i recomanacions per a la redacció de publicacions a les xarxes socials dels comptes institucionals universitaris.
S'adreça especialment a les persones que gestionen i escriuen les publicacions dels comptes oficials de les universitats (principalment a Facebook, Twitter i Instagram); de facultats, departaments i centres de recerca; d’estudis (graus, màsters i postgraus), i de serveis (lingüístics, d’esports, biblioteques, etc.). Les recomanacions estan dividides en set apartats: to i registre, estil de redacció, llengua de les publicacions, tractament personal, correcció gramatical i ortogràfica, puntuació i recursos tipogràfics. -
Psychology
Traditional studies in the field of psychology have included samples with little representation of women, which has led to a skewed generalization of the results obtained to the whole population. In fact, this gender bias has been used over the years to justify the inferiority of women.
The Guide of Psychology to mainstreaming gender in university teaching offers proposals, examples of good practice, teaching resources and consulting tools that allow us to understand the social, cultural and political complexity of today's world.
This guide is also available in Catalan, Spanish and Galician. -
Psicologia
Els estudis tradicionals en l’àmbit de la psicologia han contemplat mostres amb poca representació de dones, fet que ha provocat una generalització esbiaixada dels resultats obtinguts al conjunt de la població. De fet, aquest biaix de gènere s’ha emprat al llarg dels anys per justificar la inferioritat de les dones.
La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Psicologia ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permeten comprendre la complexitat social, cultural i política del món actual.
Aquesta guia també està disponible en castellà, anglés i gallec. -
Psicología
Los estudios en el ámbito de la psicología han contemplado muestras con poca representación de mujeres, hecho que ha provocado una generalización sesgada de los resultados obtenidos en el conjunto de la población. De hecho, este sesgo de género se ha utilizado a lo largo de los años para justificar la inferioridad de las mujeres.
La Guía para una docencia universitaria con perspectiva de género de Psicología ofrece propuestas, ejemplos de buenas prácticas, recursos docentes y herramientas de consulta que permiten comprender la complejidad social, cultural y política del mundo actual.
Esta guía también está disponible en catalán, inglés y gallego. -
Podologia
En ciències de la salut s’ha fet referència a l’home idoni sense tenir en compte els paràmetres en la dona. Això ha fet que la salut de les dones es trobe en una situació desigual.
La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Podologia ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta que permet incloure, de manera transversal, la perspectiva de gènere en la docència universitària de Podologia. Açò permetrà assolir una mirada crítica i analítica en la comprensió de la salut i en els processos de malaltia que viuen dones i homes. -
Pla de política lingüística de la Xarxa Vives d’Universitats
La Xarxa Vives és l’única institució d’un mateix domini lingüístic integrat per 4 estats que disposa d’un pla de política lingüística propi per les seues universitats. El document aplega els criteris generals de política lingüística consensuats per 22 universitats, i conté polítiques d’ús, de formació i de qualitat en matèria de llengua per a la seua promoció, prestigi, normalització i acreditació. És fruit del treball conjunt que els responsables dels Serveis Lingüístics universitaris porten a terme, en el marc de la Comissió de Llengua de la XVU, des de fa més de 30 anys.
El Pla de Política Lingüística estableix un detallat pla de treball de més de 50 línies d’actuació cada any, que s’estructura entorn a quatre eixos: normalització, multilingüisme, coordinació i projecció. -
Physics
In Spain, women are the majority among university students, but they continue to be a minority in scientific and technical careers.
The Guide of Physics to mainstreaming gender in university teaching offers proposals, examples of good practices, teaching resources and consultation tools that will allow to make women scientists visible and eliminate the androcentric vision that predominates in science and more specifically in the field of Physics.
This guide is also available in Catalan, Spanish and Galician. -
Philosophy
In the field of philosophical reflection, the patriarchal conception of the human being has involved a biased view about what we are as human beings and what is reality and knowledge.
The Guide to mainstreaming gender in university teaching of Philosophy offers proposals, examples of good practices, teaching resources, and consultation tools that make it easier for teachers to teach in the classroom to recognize and empower philosophical knowledge that leads to a complete and diverse understanding of human being.
This guide is also available in Catalan, Spanish and Galician. -
Philology and linguistics
In the field of philology and linguistics, gender has been worked on almost exclusively from a grammatical perspective, without taking into account that the relationships between the code or linguistic system and what the code represents are arbitrary.
The Guide of Philology and Linguistics to mainstreaming gender in university teaching offers proposals, examples of good practice, teaching resources and consulting tools that allow for reflection and questioning of rules and meanings that ignore, make invisible or belittle women.
This guide is also available in Catalan, Spanish and Galician. -
Online teaching with a gender perspective
This guide about online teaching with a gender perspective is based on the concern that a more than possible transition to more digital university teaching models could be a barrier to the great efforts that have been made to incorporate the gender perspective in university teaching in recent years.
While there is clearly a digital and technological gender bias, distance education also has great inclusive and emancipatory potential for women and other socially discriminated groups.
This guide offers proposals, examples of good practices, teaching resources and consultation tools to incorporate the gender perspective in a time of profound change.
This guide is also available in Catalan, Spanish and Galician. -
Nutrició humana i dietètica
Hi ha diferències significatives entre els rols socials establits entre dones i homes que condueixen a un desequilibri en les expectatives de salut basades en la relació entre alimentació i nutrició.
La Guia per a una docència universitària amb perspectiva de gènere de Nutrició Humana i Dietètica ofereix propostes, exemples de bones pràctiques, recursos docents i eines de consulta per a incorporar la perspectiva de gènere des de tres punts de vista: 1) diferències fisiològiques que condicionen la biodisponibilitat de nutrients, 2) aliments i nutrients en la salut i la malaltia i alimentació i 3) cultura com a condicionant dels estereotips de feminitat-masculinitat. -
Nursing
Health Sciences are based on the body and sex of men, which means that women's health is in an unequal situation.
The Guide of Nursing to mainstreaming gender in university teaching offers proposals, examples of good practices, teaching resources and consultation tools that act as a guide to deal with health risks and problems resulting from gender roles and stereotypes.
This guide is also available in Catalan, Spanish and Galician.